یکی از مواردی که می توان برای ایجاد مدرسه ای شاد تر آن را مورد توجه قرار داد زنگ های تفریح است. در زنگ های تفریح می توان با طراحی بازی هایی ساده و نشاط آور دانش آموزان را تشویق کرد تا در کنار یکدیگر به تفریح و بازی مشغول باشند. بازی های که جنبه رقابتی داشته باشند بیشتر مورد استقبال قرار می گیرند زیرا فضای رقابتی هیجان آور تر است و برنده شدن و برتری برای دانش آموزان حس خوبی را به دنبال دارد. پس ایجاد یک بستر برای بازی های بی خطری که در زمان کمی انجام شوند و همچنین روی تمرکز دانش آموز کار کنند بهترین گزینه است. در زیر به چند نمونه از این بازی ها می پردازیم.
بازی اول
وسایل مورد نیاز این بازی: حلقه ای اندازه ورود و خروج راحت در انگشت
در مرحله یک حلقه را نفر اول در کف دستش می گذارد و بالا می اندازد و باید با پشت دست آن را بگیرد. این کار را تا سه بار تکرار می کند و اگر موفق نشد نوبت به نفر بعدی می رسد و در صورت گرفتن باید با همان یک دست حلقه را به یکی از انگشتانش بیندازد (مرحله دو). می توان در طول 10 دقیقه زنگ استراحت تعداد زیادی از دانش آموزان را در این بازی شرکت داد زیرا گرفتن حلقه با پشت دست کمی دشوار بوده و سریع نوبت به نفر بعدی می رسد و بچه ها نیز دوست دارند که شانس خود را امتحان کنند و ثابت کنند که از نفرات قبلی بهتر عمل می کنند بنابراین هم جنبه ی رقابتی داشته و هم خطری ندارد و هم این که در زمان کوتاهی قابل انجام است و برای بالا بردن تمرکز و سرعت عمل کودکان موثر است زیرا که در کلاس درس بسیاری از معلمان از کند عمل کردن دانش آموز خود برای انجام تکالیف شکایت می کنند و بهتر است روی بازی هایی که باعث عکس العمل سریع تر دانش آموزان می شود کار شود.
بازی دوم
در حیاط مدرسه زمین مستطیلی شکلی را در نظر می گیریم و در چهار گوشه آن موانعی را قرار می دهیم. سپس بچه ها را به گروه های چهار نفره تقسیم می کنیم و از گروه اول می خواهیم تا هر یک از اعضا در یکی از گوشه ها قرار بگیرند. با شنیدن صدای سوت نفر اول از نقطه a شروع به دویدن می کند و جعبه ای را که در دست گرفته را به دوست خود در نقطه یb می رساند سپس نفر بعدی جعبه را به نفر سوم رسانده و همین طور اوهم آن را به نفر چهارم می رساند و با محاسبه زمان سپری شده گروه برنده را اعلام می کنیم. ( اگر گروه بندی ها از قبل مشخص باشند تقریبا ده گروه می توانند در یک زنگ تفریح این بازی را انجام دهند).
بازی سوم
وسایل مورد نیاز: وسیله ای مانند دو قطعه سنگ که نقش مهره را داشته باشند.
برای شروع بازی ابتدا فاصله ای تقریبی را درنظر گرفته و ازنفراول می خواهیم تا مهره ی خود را بیندازد سپس نفر دوم با مهره خود، مهره او را نشانه می گیرد اگر موفق به زدن شد برنده می شود و اگر موفق نشد نوبت نفر بعد است که مهره ی او را بزند و اگر او هم موفق نشد همینطور بازی ادامه می کند تا بالاخره یک نفر بتواند مهره را بزند.
این بازی نیز مانند بازی اول برای تمرکز و سرعت عمل بچه ها مفید بوده و خطری هم ندارد و حتی می تواند به صورت گروهی انجام شود به این صورت که اعضای یک گروه یکی پس از دیگری سعی کنند تا مهره ی گروه مقابل را بزنند و بقیه اعضای گروه نیز هم گروهی خود را تشویق کنند.
بازی ,نفر ,گروه ,یک ,ها ,مهره ,را به ,این بازی ,به نفر ,که در ,دانش آموزان
درباره این سایت